-         Phase de contact : Informations, inscriptions des enfants, attentes des enfants, propositions ludiques, manipulation de mobilier archéologique, lancement (du ou) des projets (voyages, prospection, etc.) ;

-         Phase d’initiation et de sensibilisation : premières séances d’initiation et de découverte (aux différentes méthodes et aux différentes périodes) ; visite du Musée Saint-Raymond avec parcours éducatif et ludique, etc.

-         Phase d’approfondissement, expérimentation, recherche : mise en place et réalisation (du ou) des projets ; travail sur le terrain (prospection archéologique) et rencontres avec les spécialistes ; analyse des données ;

-         Retransmission : Partage des connaissances et aboutissement (du ou) des projets (exposition - colloque avec les parents d’élèves, publication d’articles, réalisation de diaporamas, petites conférences, site Internet, etc.).